下面是范文网小编分享的大学社团活动策划5篇 大学有趣的社团活动策划，供大家参考。
大学社团活动策划1
一、指导想法
为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术气氛，本学年我校依然如故的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈聪明，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创新性思考，增强自信，学会展现自我。
二、活动宗旨
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、进修成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、进步学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主进修力，激发学生的创新潜能。
三、活动对象
我校学生可自愿报名，通过考核择优录取。
四、活动地点
学校舞蹈室。
五、活动内容
1.教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、对个别好的队员进行个人素质的进步，技巧路线可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
六、活动措施
1.在活动经过中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的聪明和舞蹈才能得到自在地进步。
2.舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与进步相结合的规则，面向全体学生，做到在普及的基础上进步。
3.凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和影响，从而主动积极地参加。
大学社团活动策划2
一、活动背景
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么怎样构建和谐校园呢?
二、班会主题
构建和谐校园，我能做什么
三、活动目的
进步同学们构建和谐校园的觉悟，明确在未来构建和谐校园的目标与路线，促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时刻
x月x日(周x)pmx：00
五、活动地点
__楼606
六、活动流程
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲：《让全球充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
制度：共设x个难题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加x分，答错的不扣分.
⑵合作游戏
制度：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加x分，时刻为x分钟.
⑶必答题
制度：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题__分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《__》
七、职业安排
①主持人：__
②评分人员：__
③竞赛题目负责人：__
④歌曲准备：__
⑤通知宿舍代表：__
⑥拍照：__
⑦奖品负责人：__
⑧卫生负责人：__
八、活动预期效果
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒(__元)
十、注意事项
桌子的排放
大学社团活动策划3
一、活动主题
“了解你我，从这里开始”
二、活动主办方
沈阳化工大学学生处心理协会
三、活动目的
寝室，就相当于是大学生在大学期间的一个家。而有的寝室同学由于一些缘故同学之间相处的并不是特别的融洽。本次活动目的就在于通过心理聪明竞猜，团队协作等方式，让同学们获得更多的心理聪明，培养阳光的生活态度的同时，增进寝室室友间的默契与友情，从而使寝室生活融洽，更具凝聚力。一个健壮愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能将其影响逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的气氛之中。
四、参赛对象
沈阳化工大学在校学生
五、比赛时刻
__年__月__日
六、比赛地点
初赛：轮滑广场决赛：大学生活动中心多功能厅
七、活动要求
(一)报名方式：以寝室为单位报到各院，再由各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛(此处寝室单位以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，两个寝室为一个男寝一个女寝)
(二)比赛场次：本次比赛设有两场比赛，分为初赛和决赛。初赛按抽签分为A、B两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。
(三)比赛流程
初赛
1、主持人开场，并对比赛流程进行介绍;
2、每队组长抽签确定各队序号。主持人向大家宣布结局;
3、第一环节：踩报纸;
4、第二环节：盲人走路;
5、第三环节：背气球;
7、第四环节：大家来寻宝;
8、公布各团队的最终得分已经进入决赛的团队。
9、对在初赛中表现好的团队进行颁奖
决赛
1、主持人开场，宣读比赛制度;
2、每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序;
3、第一环节：心理聪明竞答;
4、第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT;
5、第三环节：才艺展示;
6、第四环节：默契大比拼;
7、主持人宣布比赛得分及结局，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。
(四)比赛题型说明
初赛
1、第一环节：踩报纸
2、第二环节：盲人走路
3、第三环节：背气球
第四环节、大家来寻宝
决赛
1、第一个环节：心理聪明竞答(满分30分)
此环节共有六套题，每套题中8道选择题，2道填空题。限时3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分。(或者填空题每题5分)答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则亦视作答题无效。
2、第二个环节：大学生活之“室友情”——PPT讲解(30分)
3、本环节每队选派一名代表成员依次上场，内容主题为“室友情”参赛选手对于自己寝室中发生的一些有趣的，感人的，积极正面的故事用PPT加讲解的形式，限时5分钟。讲解内容要求积极向上，体现出自己寝室独有的优点和特点
评分标准1、PPT效果(10分)
2、选手现场效果(5分)
3、讲解内容(15分)
3、第三环节：才艺展示(30分)
在本环节，每组进行才艺展示，才艺展示的内容要求积极向上，能体现当代大学生的灵魂风貌，由评委老师根据选手表演情况进行打分。
4、第四个环节：默契大考验
本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由职业人员分发笔和写字板。主持人进行提问，两队人都要对此进行答题，将各自答案写到写字板上，经过中两名选手不得以任何方式交流。本环节每队一共有5道题，规定时刻到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，出示给观众，同时主持人宣读选手的答案，看两个人的回答结局是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。由职业人员统计答案，并计分。(例如，你们寝室英语最高分是谁。某学院的A同学回答的是小强，如果该学院B同学的答案和A同学相同，则获得相应的分数)。
八、奖项设定
本次大赛将本着公平、公正、公开的规则，采取心理学专业教师评审和大学生评审组相结合的方式进行，最终评出一等奖、二等奖、三等各一个，由学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在沈阳化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。
九、比赛须知
1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排;
2、请各参赛团队成员以及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，进行抽签，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备职业的顺利进行;
3、请各参赛团队遵守赛事各项时刻安排，如遇到特别难题，请及时与主办方联系，以便协调安排，保证活动圆满成功;
4、遵守赛会的纪律及制度规定，请在每场比赛之前做好细致的准备职业，以利于参赛团队在比赛中发挥出自己的最高水准;
5、比赛期间，如要表达对赛事的意见，请与心协人员联系;
6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的正常秩序，所有影响比赛正常进行的行为，心协成员都有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场。
7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有。
8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。
大学社团活动策划4
为响应第N届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，展示大学生社团风采，推动学生社团在培养大学生成长成才、创新高校人才培养模式等方面发挥的重要影响，滨州学院社团联合会特举办此次“学生社团活动方案设计大赛”
一、活动主题
担当社会责任、进步技术技能、进步兴趣爱慕
二、活动时刻
4月中旬至5月中旬
三、组织单位
主办：共青团滨州学院委员会
承办：滨州学院大学生社团联合会
协办：滨州学院各系社联
四、参赛范围
滨州学院所有正式注册的社团
五、作品要求
1、作品形式为社团活动策划方案。方案要体现社团风采及校园文化特色，展示当代大学生的人文情怀和灵魂面貌，主题积极向上。
2、参赛方案分为四个类别，即公益类、文体类、操作类和其他类，鼓励相互结合。
3、学生社团可以以同一活动的不同方案参加比赛，建议以传统活动和品牌活动方案参赛。
4、参赛方案文字应在20__字以上，必须包括如下多少方面的内容：社团介绍;活动名称、主办单位、活动主题、活动内容、可行性分析、活动时刻、活动地点、参加对象及人数、宣传方案、活动流程、关键环节安排、人员安排、经费的来源和使用、活动拓展资料(含效果分析及改进方案)等。建议包含下面内容方面：活动的影像资料、活动的社会影响、媒体报道情况和其他需要说明的事项。
5、所有参赛社团必须填写《学生社团活动方案设计大赛作品申报表》(见附件1)，并作为作品封面。活动设计方案请以四号楷体打印在A4纸上，附于申报表后。
大学社团活动策划5
兴趣培养是音乐进修的基础的前提。没有兴趣的技能进修是无源之水、无根之木。如果说形体进修是目的，那么兴趣培养是手段、是经过。因此要进步小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的路线，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的经过中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐进步。
一、指导想法：
1、紧紧抓住素质教育的“核心难题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的进步”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身进步建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动经过中的体验情感、态度和价格观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动觉悟和进取觉悟，促进孩子健壮而有特色地成长。
二、活动目的：
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时刻。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简单的儿童舞蹈。
三、培养目标：
1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。
2、进修成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、进步学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主进修力，激发学生的创新潜能。
四、活动特色：
1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创新延伸。着眼培养学生挑战困难，开拓进取的灵魂。
3、让学生在活动中获得自信。课堂进修活动中一些基础教育，能力较弱的学生，在艺术活动中获得了成功的机会，改变了孩子被动的心态，激发他们的自信心和成功欲。
4、让活动成功孩子享受生活的时空。我们的艺术课堂充满了生活的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如天然界中的花草树木，充满着蓬勃的生机。
五、主要措施：(拟采用的教学技巧和教学手段)
1、教学技巧：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等。
2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等。
六、活动安排：
1、定时活动。每周五下午的3：40—5：00。
2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生积极性高涨，活动后有记载，有成果积累。
3、不断交流和研讨。拓展资料得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。
七、活动内容安排：
1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的&39;基本要领，知道基本的手位，脚位。
2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的进步，技巧路线可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简单的儿童舞蹈。
