一、小班谁先吃教案及反思？
小班教师应该先吃教案及反思。由于教案和反思是教学的重要组成部分，可以帮助教师拓展资料经验、发现难题并及时解决，也可以进步教学效果和质量。而对于学生的表现，教师应该随时注意，及时指导和纠正。教案和反思是教学的前瞻性和回顾性，对于教学的质量和效果至关重要。因此小班教师应该把教案和反思放在首要位置。顺带提一嘴，教师不仅要吃教案和反思，还应该在日常教学中注重观察和评估学生的进修情况和成长进步，及时反馈并调整教学策略，进步学生的进修效果。同时要注重与家长的沟通，了解学生在家庭中的表现和进修情况，共同促进学生的健壮成长。
二、小班秋分主题教案及反思？
教案反思
通过活动教案，使幼儿了解秋分节气的含义，及节气与农事的关系。进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。感知农作物春种夏长、秋收冬藏的生长规律，知道秋天硕果累累，遍地金黄，农忙丰收。探索、发现生活中的多样性及特征。教幼儿养成细心、认真的进修态度。同时，注意活动经过中的安全难题。
三、正确戴口罩小班教案及反思？
活动目标
1.初步了解口罩的影响。
2.掌握正确的口罩佩戴技巧。
3.进一步增强自我保护觉悟。
活动准备
各种质地、样式的口罩(如无纺纱布口罩、纱布口罩、kn95口罩、医用口罩、PM2.5口罩、活性炭口罩等)。
活动经过
(一)导入活动、引起幼儿兴趣
(二)幼儿观察
教师组织幼儿观察口罩，并提出难题，引导幼儿进行讨论
(三)教师演示介绍(图片结合实物)
(四)请幼儿演示：怎样正确戴口罩
(五)扩展幼儿独特时期防护的经验
四、小班参观水族馆教案及反思？
水族馆里有哪些动物和植物
人类怎样爱护动物?
五、小班猫妈妈的小吃教案及反思？
下面内容是我的回答，小班猫妈妈的小吃教案及反思如下：教案：目标：让孩子们了解猫妈妈的小吃。进修制作简单的猫妈妈小吃。经过：引导孩子们观察猫妈妈的小吃，并描述它们的形状和颜色。介绍制作猫妈妈小吃的材料和步骤。孩子们动手制作猫妈妈小吃，并分享制作经验和成果。反思：本次活动让孩子们了解了猫妈妈的小吃，并通过动手制作，锻炼了孩子们的动手能力和创新力。但在活动中，有些孩子可能由于年龄较小，需要更多的引导和帮助。在未来的活动中，我们将更加注重个体差异，提供更多的支持和指导。
六、米小姐和面先生小班教案及反思？
一、活动目标：
1、乐于探究和面的基本技巧和技巧，初步感知比例关系。
2、能大胆提出难题，发表不同意见。
二、活动准备：
1、人手一套围兜、袖筒。
2、足够的面粉。
3、各种颜料水。
三、活动经过：
1、出示面粉，引出活动。
2、出示橡皮泥，师：要把面粉变成象老师手里的橡皮泥一样软，你们想想看有什么办法？
（相当一部分孩子能说出应给面粉加水。）
3、师生一同探究和面的技巧和技巧。
4、幼儿动手和面。
他们开始吵起来，结局只好由老师负责加水，才缓和了局面。）
5、评价自己制作的彩泥，并回答制作前老师提出的难题。
七、不随便咬人安全教案小班及反思？
教案:
一、活动目标
1、尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验难题解决的能力。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、加强幼儿的安全觉悟。
二、活动准备
实物：苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。
三、活动经过
1、利用实物导入活动。
(1)出示苹果、饼干等小零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝，它们是什么味道的?
(2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师幼一起说说铅笔、橡皮、等的影响，鼓励幼儿大胆地说。
2、情报模拟。
教师手拿铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全影响：
(1)小朋友，你们认识我吗?我是铅笔小弟弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健壮成长，你记住了吗?
(2)我是漂亮的橡皮擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗?可我身上常常有毒性，你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。
3、活动讨论。
(1)讨论：铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?
(2)：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的，放在嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫生，不安全。
4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的物品，并说说为什么。如：各种玩具、积木、课本、布娃娃等。
反思:活动反思
本次活动让幼儿进修到在日常生活中，把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为，老师不断强化幼儿对食品卫生的安全觉悟，使幼儿逐步养成良好的卫生习性。
八、小班彩泥小海星教案及反思？
制作准备：
橡皮泥 、沙子 （普通沙子或是彩沙都可以）、饼干模具、 活动眼睛、报纸。
制作技巧：
第一步
准备好所需的橡皮泥，如果有些硬，你可以揉一揉，让它变得软一些。
第二步
待橡皮泥准备好后，用饼干模具印出海星的形状。
第三步
待做出海星的形状后，把活动眼睛揉进海星橡皮泥里，把沙子涂满海星身上。如果眼睛粘的不是特别好，可以刷一点水，方便眼睛粘在上边。
第四步
待一切准备好后，把报纸揉成一个圆球，把海星放在纸球报纸上，晾干。这样的话，它出来会像一只真的海星。
第五步
你可以与孩子一起创作很多不同颜色，不同大致的海星哦。
九、小班安全细细嚼慢慢咽教案及反思？
活动目标：
1、让幼儿了解正确的进餐技巧。
2、让宝宝养成细嚼慢咽的好习性，避免呛着、卡着。
3、培养幼儿敏锐的观察力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验难题解决的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
6、知道在发生危险时怎样自救。
7、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备
1、教学挂图《细细嚼慢慢咽》，引导幼儿进修进食的技巧
2、通过游戏让幼儿了解狼吞虎咽的危害
3、游戏结束
教案反思
通过活动教案让幼儿学会吃饭时要细嚼慢咽，并在游戏经过中学会自我保护的安全觉悟。
十、小班折雨伞教案反思？
因幼儿偏小，动手折物品还不是很灵活，虽然折的不是很形象，但参与的经过孩子很感兴趣。
